【如何正确引导孩子远离网络】欢迎和谐的姐妹们来支招！！！
网络是一把双刃剑，一边是浩如烟海的知识，一边是危机青少年健康成长的不良信息，一边是父母和老师的殷切期盼，一边又是网络带来的诱惑，因为不能正确地使用网络，多少人的前程甚至是生命都葬送在网络中。
一个大学生，在学校准备送他读研之际，迷恋上了网，学习成绩一落千丈，为了摆脱父母的监视，一次与母亲纠缠中，他失手将母亲推倒，当他看到母亲脑后流出的鲜血时，才清醒过来，虽然他一遍遍地喊着“妈妈……”可他看到的却只有母亲紧闭的双眼和渐渐流满他双手的鲜血，是什么让他在不经意间失去了至亲至爱的人，又是什么，让他从一个众人羡慕的大学生变成一个杀人凶手？归根结底都是网络的危害！
因为这时期的少年正处于叛逆时期，处理稍微不当就会引起孩子的叛逆心里，带来更坏的后果。由此而想到，虽然自己的宝宝现在还小，没有接触到这些东西，但总会有长大的那么一天，如果真有这样的时候，我们这些做妈妈的该怎么处理呢，有什么方法来正确引导孩子远离网络呢？对于网络给孩子带来的负面影响我们应该用何种态度对待呢？
和谐的姐妹们，都来支支招吧。
活动范围：全体 会员
活动时间：即日起至2009-4-30
参与方式： 跟帖讲述
活动要求：字数50以上，必须原创
奖励方式：每位参与者奖励38个CC糖果。
欢迎踊跃参加！
[ 本帖最后由 tongtong 于 2009-3-28 23:18 编辑 ] 近年来，互联网得到飞速发展，越来越多的人成为网民，其中相当大一部分是中小学生。尽管互联网的出现和普及给人们带来很多方便，成为我们了解信息、获取知识的一个重要途径，但如果迷恋网络，也会给我们的身心带来极大的损害，尤其对于那些正处于身心发展重要时期的广大中小学生。因为他们的判断能力和自控能力不足，往往容易被网上的虚拟世界所迷惑。
很多父母都在感叹，如何让孩子远离网络？其实，孩子迷恋网络，很大程度与父母的教育有关。如果我们都能正确认识孩子、认识网络，辨别孩子是正常上网还是迷恋网络，就不会谈网色变；如果我们都能采取积极合理的措施，让孩子科学上网，那么迷恋网络的事故也是可以预防的。
看了很多事例，发现孩子迷恋网络的共同点，所以我们可以从以下几个方面正确引导孩子远离网络：
1、转移孩子的注意力：为孩子寻找一个有效的替代物，转移他对网络的注意力（有效的替代物是指那些能够真正引起孩子兴趣、孩子自己真正喜欢做的事情）；
2、控制孩子上网：父母应对孩子“约法三章”，要求孩子只有在较好地完成学习任务的情况下才可以上网，否则就剥夺他上网的权力；
3、关注孩子的现实生活：多关注孩子的情感需求，多关注孩子的心理变化，多帮助孩子解决学习和生活中的困难，多给孩子一些鼓励，多让孩子体验成功，孩子在现实生活中的满足感和快乐感增加了，他就不会老沉迷于网络而不愿自拔了；
4、做孩子上网的良师益友：只要父母能够对孩子动之以情，晓之以理，明之以害，相信孩子是能够配合好家长在上网时做到不过量、不过度的。
相关链接：
1、帮助孩子在网络中安全成长；
2、青少年网络成瘾的预防；
3、孩子沉迷网络，70%责任在家长；
4、四类家庭孩子易染上网瘾，家长要学会引导。
[ 本帖最后由 tongtong 于 2009-3-28 23:10 编辑 ] 占个位置先~
好活动，支持豆豆妈此活动的开展~~ 纯支持，学习中，为将来最准备 我宝宝还小，还不会玩网络游戏，呵呵！网络游戏在未成年人身上明显是弊大于利，我觉得首先要让孩子正确认识：游戏只是用来调剂消遣的，学习功课才是最重要的。其实不光网络游戏，上网的时间也不能太长噢，我们做父母的要每天监控好孩子用电脑的时间，及时提醒。可能有的朋友会说，这样会不会把孩子管得太严了呢？如果在我们那个年代，什么都没有，更别提电脑、网吧、游戏厅了，那就可以不用管，但是现在这个社会，诱惑的东西太多太好玩了，学习又是如此辛苦，两边的对比如此明显，小孩当然会在游戏里扎堆，所以必须严格要求！培养孩子的学习兴趣和其它爱好，暗中监控好孩子的时间安排，和老师同学保持联系，相信孩子会健康成长的！ 说句实话,网络对于成年人来说也是很容易沉迷的,包括我在内.
先讲讲我自己的感觉吧,虽然这只是一个成长人对于网络的体会与经历,但相信其中的一些心路历程与变化对于那些急于帮助孩子戒除网瘾的父母,会有点滴的启示吧.
首先,有一句很现实的话:二十一世纪是网络的世纪.所以,天下父母们,网络究其本身来说,也并不是什么洪水猛兽.我们要改变孩子的重点应该是"痴".
我是在九四年左右开始接触电脑与网络的,那时的我还只是一个刚跨入技校校门的未成年学生.但我现在还能清楚的记得第一次随同老师上机使用电脑时,网络对于当时一个小县城走出的我地那份冲击与震憾.是的,孩子们的圈子只是很小很小的一片天空啊,与网络所兼容的广大世界相比.
也是从那次起吧,我开始了对网络的迷恋,其实刚开始也真的只是为了学习而已.
记得是从九五年上半年开始吧,网吧如春笋般的洒遍学校周边的大街小巷.但那时还没有现在已遍及的网络游戏.那时盛行的只有网上单机版游戏,<<大富翁>><<魂斗罗>>之类的吧.为孩子急白了发的妈妈们,网络其实不可怕的,网络上的游戏才是孩子成长的最大公敌啊.
是的,从第一次到校外网吧玩过了<<魂斗罗>>,那刺激的打斗画面和火爆的音响效果(在当时看来哈,嘿嘿)让我对电脑与网络有了更强烈的认知.老师在台上讲着,我坐得很端正,因为是班长嘛,但脑子里充斥的却只剩下昨夜趁晚自习溜到校外网吧玩乐的刺激.同是年轻人的网友们在游戏里每胜一局的尖叫,桌沿放在第一次抽到的网吧老板敬来的香烟,一瓶重啤已泛出了白沫与显示器里魂斗罗疯狂的叫嚣,一回合失败后我的叹息.
是的,就是这样,我成了网吧的常客,学校眼中不规矩的学生.后来,我也曾回想过这段时间自身与身外发生的种种,也曾总结过这样一些问题:
1.孩子对新鲜事物的好奇使然.
2.没有孩子在获得一个新奇玩具后能自觉的放下与调节.
3.身边大环境有很大的关系(当时的技术学校,管理本不严格,因为进去后就开始计算工龄了,这是国家的规定,所以老师们也当我们已是成人了吧,十四\十五岁的成人,苦笑!)
4.缺乏正确的引导(这点很重要啊,当时我是因为在外地读书,父母不在身边,校方也不愿严管,怕得罪学生父母,影响第二年招生的生源,因为进那里的,多少在地方是有一定关系网络的.)但对于现在的孩子们来说,特别是年龄在十八岁以下的孩子,父母应该是在身边照顾的.所以,如果发现孩子有之类的倾向,我以一个网痴过来人的建议,立即制止,甚至不惜于动用武力!当然,现在的教育方式讲求平等,父母与孩子是朋友,但我们不能忽视的一个最大的问题是:从没踏入社会的孩子,他们真的有着分辨是非的能力吗?他们能从一些与父母的交流或恳谈中领悟到多少呢?我想,很难啊.所以,我的建议,父母双方应该有一个以严厉资态先予以批评责备,甚至不惜强压;另一方就应该降低资态,谆谆诱导.呵呵,这也叫暴风雨之后春风再化雨吧.哈哈.
5.引导自己的孩子树立一个崇拜.现在的孩子啊,个性独立,都是家中的小皇帝,包括我的儿子,呵呵.的确要让他们去崇拜什么会是一件非常不易的事情.但我想,如果既然他们还是孩子,那他们父母所认知事物会有一种发自内心的寻知的.至少,他们会这样想吧:父母为什么那么推崇那个人呢?于是,他们会自发的去求知的.呵呵,是吧?我的各谐姐妹们.(这方面要注意一点,千万不要在他们面前唠叨,这样会起到反作用.我们要做的,应该是在他的小眼睛不经意间关注我们的谈话或行为时,从我们的话语或行为中表达出对崇拜对向的尊敬)是的,如果一个有着绝对崇拜的孩子肯定会比一个想要不断获取外物对自我的肯定或认同来确认自己行为的孩子更能避免对事物的沉迷.
6.给他自信心.这点不用我再敷述吧???呵呵
7.给他平等与尊重
8.有假期请陪着孩子去郊游吧,放放风筝,打打陀螺,玩玩弹弓.这些都是我们小时的玩意儿,但这个时代的他们却很少能接触,是吗?放心,和和谐的姐妹们,孩子们会喜欢的,不信试试.呵呵.
9.记住,在你的孩子入睡前,走到床前,轻轻吻吻他的小脸:"晚安,我的宝贝"
是啊,那时我也曾对网络痴迷入骨过,曾为它在异地停掉两天的水米,那时的生活状况大家都知道的,家里每月只会固定的邮来生活费的.
至于我是怎样断掉对网络的那个"痴"字儿的呢?是生活吧.
那时学校毕业出来,父母本要我回小城工作,那里已为我留好了一个非常不错的职位.但年轻人嘛都是向往更宽广世界的.所以,我去了另一个更大的城市,成都.呵呵,现在仍记得在那里半年多的打工生涯,用现在的一句网络流行语来说:那可不是做做俯卧撑就行的......哈哈.
是的,是严酷的生活环境改变了我,是人心底的那份骄傲与不甘改变了那个"痴",人啊,要吃饭要生存不是?呵呵.
所以,我再给那些为已"痴"了的儿,白了发的母亲们一点建议吧:
1.儿子并不是你的生命,放开他,赶走他,但不要放弃他,嘿嘿(也许,你会骂我不通人情,前后矛盾,不是自己的孩子不知道心疼,倒......但我告诉你,这个世界就是弱肉强食的世界,如果你们没能力教会你的孩子这些,就让社会去管教吧)当然,要记住,我不是让你壮士断腕啊.我是认为,既然孩子已经这样了,把他送出去,让他到另一个没人扶助的城市去磨练自己吧,也许,那里能够给他一个新生哩?我,就是一个实例啊.
2.让他到农村去.毛主席说过:农村是知识青年的广阔天地.嘻嘻.(让他到你那当地的农村去吧,其实让他留在城市里也不能让他再学到什么了,是吧.那是你们的地方,你也能通过亲属或朋友了解到他的现状,不是吗?不用担心的,让孩子去农村练练,不是坏事啊.姐妹们)
3.如果以上不行,请参照这一条.......(最后一步哈,行不行我不知道的,自己到网上去搜一下嘛,记得有一次看电视有新闻采访一个专业帮助孩子戒除网瘾的学校的.但有效没?俺不知道,也120%的不能确定)
4.其实,让孩子去别的城市或农村也可是让他们真切体会生活的最好方式了,让他们自己去生存,自己去磨练,这不是坏事啊.我想,如果天下的妈妈都不再溺爱孩子的时候,网络将不再会对您的孩子有那种致命的伤害了.最后这点,请您多想想,好吗?
唉,唠叨了一大篇了,版主同志,这可是俺的真心原创啊,别的俺不敢多想,比别人多加一倍的CC那是应该的吧?另:请看过这篇的朋友不要转载好吗?我只是宇宙的一粒小小尘埃,不愿也无能去拯救天下人......哈哈.
[ 本帖最后由 李飞 于 2009-3-29 17:55 编辑 ] 现在孩子还很小，不知道什么是网吧，但是将来一定会让孩子上网，这是趋势吗？为大涵单独置办一套他认为比较理想的电脑，不过事先约定好上网时间哦，每天不要超过2个小时即可，合理安排好时间，我 相信每个孩子都会从网络上找到适合自己的知识的！ 网络的信息资源丰富，可以扩大知识视野；网络在信息传递与教育上功不可没。但是网络不是一块纯洁的净土，在网络上也有很多不健康的内容以及他的一些特征，也会使孩子受到不良影响。
虽说豆豆还小（马上就两岁半了）现在不知道什么是网络，不过现在他已经会开电脑了（包括主机、显示器开关都知道在哪里），真是不可思议。为了让我们的孩子在这个网络时代里健康的成长，我们做父母的要正确的引导孩子，等到将来一定要给他订立上网的制度，不要长时间上网，长时间上网，人脑也长时间地处于工作状态，由此便容易产生诸如头晕，大脑缺氧一类的症状，所以以后要约法，上网不要超过1小时，不要因上网疲劳而影响学习。要正确看待网络，积极利用它的现代化的手段好的一面，引导孩子去避免他不好的那一面。再一个我们家长和孩子在网络问题进行沟通的时候，一定要在一种平等的条件下进行沟通，避免出现那种简单的，比较强硬式的，绝对拒绝孩子接触网的这样的方法去解决这个问题。 看到很多学生整日的迷恋网吧，真让人心痛！
现在网络发达，不让孩子上网那是不可能的，所以从现在起就给他们做个限制，可以玩游戏，但要有时间限制，不能过于迷恋，我们也可以陪着孩子一起玩，让他们觉得和我们是平等的，这样也便于以后的沟通，正确地引导孩子好好利用网络来学习。 这个网络问题是越来越严重的家庭教育问题。每个家庭几乎都有电脑可以宽带上网，即使没有家用电脑的，一般孩子都会成群结队的一起去网吧上网玩游戏聊天。
玩一般的游戏，还可以接受她/他也不会沉迷，就担心她/他会沉迷于那些赌博性质的；
聊天怕她/他会早恋，恋上可怕的骗子；
其实一般的孩子都不会沉迷网络的，家长在这一方面起着最重要的引导及教育作用。
我们那时候开始流行网络时我没有沉迷，呆在网吧只是找合适的人聊天，然后就没有其他爱好了。针对自身的经验感觉家长应该时刻与孩子交流谈心，了解她/他的爱好，她/他的需要，关心她/他，爱她/他，真正的爱，不是溺爱。她/他不会走上岐途的，孩子需要的是爱，朋友的爱。
[ 本帖最后由 lixin_0208 于 2009-4-4 10:58 编辑 ]
上网应该从娃娃抓起
应该让孩子尽早接触网络,使用网络,知道网络是怎么回事. 等孩子大了对网络没有那么多的好奇, 不容易形成网瘾. 否则到了少年叛逆期,大人管不住的时候,很容易被网络吸引进去.说白了,网络就是一工具, 应该引导孩子使用这个工具,而不是被这个工具所使用, 感觉就是成年人也应该有这个意识才对, 很多时候都感觉到明明知道一件事情不好,但是还是沉溺在其中不能自已, 孩子的自我约束能力更弱,更容易沉溺到网络中. 说清楚讲明白可能会对他有好处，而且要找点事让他做就好了 我觉得应该从小教育孩子对网络的认识，解释上网的好处与坏处。树立正确的观念。
对于那些沉迷网络中的孩子，家长不要用打骂跟惩罚的方式来教育孩子，这样只会更加弄巧成
拙，要时常和他（她）们沟通，如果条件允许可以带孩子出去走走开拓视野，更能振奋精神使
他（她）们头脑清醒。这样沟通起来孩子比较容易接受，进而达到事半功倍的效果。
学校更加应该定期举办一些相关活动，举一些例子讲解沉迷网络的坏处和后果。给孩子们打打预防针。
也可以给电脑装上过滤有害网站和信息的软件。
以上是本人的建议希望能起到一点作用。 嘻嘻，不好意思我是刚学会打字有点乱cctv15 cctv15 cctv15 我认为对于沉迷网络的孩子，最主要的是教育，家庭的关爱，
令最主要的一点，让他早日感生生活的压力和自己的责任。不再虚度光阴
其实感兴趣的东西往往是家长不让碰的
有的时候孩子可能在和家长作对罢了
我们国家尽管也出台一些法律法规，但是明显过于疲软，处罚条款粗放，不细化。比如,我国的《互联网上网服务营业场所管理办法》已明文规定，互联网上网服务营业场所经营者不得经营含有色情、赌博、暴力、愚昧迷信等不健康内容的电脑游戏；经营者和上网用户不得利用互联网上网服务营业场所制作、复制、查阅、发布、传播含有☆、色情内容的信息。《预防未成年人犯罪法》第五十五条规定，营业性电子游戏场所等不适宜未成年人进入的场所，如果不设置明显的未成年人禁止进入标志或者允许未成年人进入的，应受到法律的处罚。
国家管的严厉些,我们再加强一些引导会好些吧应该.
正确引导孩子上网，提前打“预防针”
2005年新浪网开展了一次帮助未成年人戒除网瘾大行动，在这次权威调查中显示：青少年已成为社会网络活动的主体,目前城市上网小学生比例为25.8%，初中生为30%，高中生为56%。同时研究也表明，患网络成瘾的青少年网民高达10%-15%。在校学生中，因迷恋网络游戏、网络聊天等造成学习成绩下降、旷课、逃学的现象日益增多，有的甚至走上了违法犯罪道路。青少年网络成瘾已成为日益突出的社会问题。可见，在网络这把双刃剑面前，作为家长的我们同样面临着挑战。如果是一味禁止的东西，小孩就越感兴趣。 越是不让做的，小孩越是愿意去冒险尝试。个人认为在上网时家长陪同时小孩，并指导其怎样查资料，怎样访问有意义的网站。而对于危害极大的网络游戏，应提前打“预防针”，以众多的反面例子引以为界，告诉他这样尝试后就危害。同时，我觉得应从心理上让我们的孩子得到满足，培养他多方面的志趣爱好。这以也可起到预防作用。
网络游戏的坏处案例分析：http://bbs.xunlei.com/thread-2055158-1-1.html 支持!
网络这个东西很让人着迷,可以让大家不出门,了解全世界,只要有心!我身边有些朋友的孩子大些,学习的时候要接触和用到网络,不去让他们接触这个东西,她们会落在别的孩子的后面.他们如果好好的利用网络,网络会成为他们的财富,可是沉迷,就会毁了一个孩子,我们做家长的可以安排好孩子上网的时间,然后自己多抽空和孩子在一起玩(包括聊天、出门散步等),安排孩子感兴趣的业务生活,给孩子一个温馨的家庭氛围(有时候孩子沉迷于网络,家庭氛围不合谐,也是其中一部分原因,他们在网络中可以找到安静,详合).
我觉得我们家长还是要用心对待自己的宝宝,不管是小,还是以后长大,沉迷了,也不要放弃他,要用自己的爱心来唤醒他们! 随着计算机的诞生和日益普及，从80年代初开始已逐渐形成一种新的文化──计算机文化。而随着网络的诞生和迅猛发展，进入20世纪90年代以后，“计算机文化”的老提法已被“信息文化”或“网络文化”这类新提法所取代。体现这种文化的知识与能力（即信息技术基础知识与信息能力），在信息社会中已和体现传统文化的“读、写、算”方面的知识与能力一样重要，不可或缺。换句话说，“读、写、算、信息”已成为信息社会中文化基础的四大支柱。从这个意义上完全可以说，缺乏信息方面的知识与能力就相当于信息社会的“文盲”。
因此，从这一方面讲，我们家长不是要让孩子远离网络而是如何引导孩子正确使用网络。要正确引导就要知道孩子现在为什么喜欢网络的问题。主要有以下几方面原因：
1、孩子正处于求知欲望强烈的阶段，他们好奇心很重，渴望更多地与外界交流，渴望领略“外面的世界有多精彩”。而网络在信息传递方面的高效与便捷正好给他们提供了一个有力的工具，对他们有着巨大的吸引力。
2、孩子们正处于身心迅速发展的阶段，他们有着自身特定时期的烦恼与快乐。而在中国的传统教育中，家长和老师始终保持着一定的权威性，不易亲近。当孩子遇到烦恼与快乐时，他们需要交流、分享与指导，却很难在身边找到合适的人选。网络交友的方式给他们打开了一扇新的窗口，带来了新的交友途径，导致许多孩子宁愿上网与网友交流感受也不愿在家或学校与父母及同学交流。
3、网络聊天和游戏作为许多网站吸引人气的服务，本身具有简单、有趣等特点，对初上网的人具有较强的吸引力，容易参与到其中。第十一次CNNIC调查结果显示，就网民上网目的来看，获取信息是第一位的，53．1%的人将其作为上网最主要的目的。其次是休闲娱乐（24．6%），交友排在第三位（7%）。由此可见，休闲和交友在所有网民中都占有相当比重。要求我们自制力相对较弱的孩子完全杜绝此类行为，显然是不现实的。
针对这些原因，我们总结了如何引导孩子将注意力转到有用的信息上，避免沉溺于网络娱乐。我们要采取如下措施：
1、首先，我们对待网络交友的问题应该不回避、不否定，而是通过正面教育让孩子明白，习惯于网络交流方式，会降低在现实生活中的人际交往能力。特别是对于性格较为内向的同学，容易形成对网络的依赖心理，不利于形成健全的性格。另外，网络交流方式是通过昵称之间的沟通来完成的，别人确认你存在的依据就是你的昵称。如果换一个昵称，在网络中你就是另一个全新的存在，一切从头开始。正因为如此，网络上的人往往只是其真实个性在某个方面的投影，很难完整地认识一个人。网上聊天时一定要注意进行自我保护，“防人之心不可无”。同时自身也应该注意培养网络道德意识，“害人之心不可有”。
各种媒体上关于网络骗局的报道屡见不鲜，这些都是活生生的例子，能够有助于引起孩子的警惕、增加自我保护意识。
2、通过言传身教，使孩子更多地意识到网络作为资源宝库的作用。
“身教重于言教”。父母是孩子最好的榜样，应该在严格要求自身的同时，注重与孩子的沟通与交流。
3、与孩子一起上网。
家长们应该意识到：作为主宰新世纪的一代，孩子终归是离不开网络的。所以，我们的家长不妨放下对网络的成见，权把它当作一种生活的工具来看待，和孩子一起来上网。毕竟成人的社会经验和辨识抵制能力比孩子丰富，如果我们对孩子上网持的是支持但不失适当引导的态度，相信会比盲目的抵制更对孩子有利。 让孩子远离网络游戏
3月17日，本报报道了《未成年人进入网吧有招治理》后，在社会上引起了很大的反响，不少老师、家长纷纷向记者表达了自己的看法。
一位老人谈及自己教育孙子的经验时颇为自豪，他十分注重孩子的心理变化，时刻关注他的想法，在玩网络游戏这方面严格控制，直接告诉孩子网络游戏的危害性，所以现在他的孙子知道网吧不是自己该去的地方，学习成绩也很好。另一些家长就没有这么放心了，孩子宁可不吃早饭，也要省下钱去玩游戏。打也打过，骂也骂过，但孩子就和吸毒一样无法自拔，成绩直线下滑。
家长和老师处于矛盾之中，不让孩子接触电脑，显然不合适，可是又担忧孩子会迷恋上网络游戏。记者在对某中学的刘老师进行采访时，她说学校为了孩子健康成长，远离网络游戏的吸引，采取了以下几种方法：
一是思想教育法。向学生讲清道理，从思想上进行疏导。学校要摸透每个学生迷恋网吧的原因、上网主要做什么，讲清学生现在的主要任务是什么，让学生明白长时间泡在网吧里对身心的危害及对学习的影响。教育学生要把宝贵的时间用在学习上，让学生意识到今后的命运与现在的作为密切相关，使学生对自己的未来产生紧迫感、危机感，让学生从内心深处认识到问题的严重性，以便树立起改变这一不良行为的自觉性与主动性。这一点最关键。
二是阵地转移法。开辟校内网吧，用学校的阵地把学生转移回校内。虽然说学生沉迷网吧有其危害，但网吧不是火坑，上网不绝对是坏事。网吧的存在有其积极的意义，关键要看上网干什么、什么时间上网、上网多长时间。大多数学校都有自己的微机室，但不少的学校没有充分把微机室利用起来。微机室既可为正常的教学服务，也可兼用做网吧。有条件的学校最好开辟专门的学校网吧，学校要本着对学生身心和学习有利的宗旨对网吧进行科学的管理。有了学校网吧，就可以让学生远离社会上以营利为目的的网吧了。
三是活动吸引法。开展丰富多彩的活动，把学生的兴趣吸引到健康向上的活动中来。学校要根据不同学期的教学任务，把抓学生文化课、专业课的学习同全面提高学生的整体素质结合起来。学校的团组织、学生会及各班要统筹安排，把正课时间、课余时间甚至休息日充分利用起来，开展丰富多彩的文化娱乐体育活动，开展各类专题竞赛。学校应根据学生的不同兴趣成立多种兴趣小组，定期开展小组活动。通过这些活动，不仅可以把那些上网有瘾的学生吸引过来，而且还可以发现和培养学生的某些专长。
四是制度管理法。每个学校都应建立起相应的规章制度，用制度来约束和规范学生沉迷网吧这一
不良行为。单纯的教育不是万能的，必要的约束是切实有效的。学校要根据自己的实际情况，就制止学生沉迷网吧问题订出规章制度，也可以纳入学生操行评定当中。作为教育者，对违章学生，教师要给予严肃的批评和适当的处罚(非经济性罚款)；同时，又要抱着育人的目的，避免对学生进行恶意的斥责、打击与体罚。
记者认为，解决学生沉迷网吧问题，不能简单地采取堵的办法，更好的思路应该是疏。不同的学校针对各自的情况可以采取以疏为主、堵疏结合的办法。刘老师提出的方法值得推荐。 我想说的是，给孩子们自己的空间，想干什么就干什么，想怎样玩就怎样玩，因为他们是孩子！不可否认的是网络对孩子的影响确实很大的，比如上课不集中精神，学习成绩下降，暴力倾向甚至导致自杀很多很多，但是我们想一想是不是我们的方式不对呢？这样的游说孩子们有用吗，我个人感觉纯粹是形式主义，还不如放任的投其所好，玩腻了自然就会放弃了（也许会有家长反对）。孩子想在网上冲浪就让他冲个够，想玩游戏就让他好好的玩一回，别总是让他们有提心吊胆的感觉！
对于孩子来说上网没有什么不好，可以学到很多书本上没有的东西，可以开阔自己的视野，只要有一个正确的思想加上我们很配合的教育在网上玩就玩了，何必非要强拉硬拽的把孩子们拉下网，那样更增加了他们对未知世界的好奇，我们都是如此何况孩子！
[ 本帖最后由 作茧自缚 于 2009-3-31 19:26 编辑 ] 今后的社会就是一个信息的社会了，那时电脑就像是我们喝水的杯子那么普遍了，所以我们一定要正确的引导孩子如何上网。
我想我会这样做的：小孩子的好奇心非常重，你越是不让他做什么他就是越要做什么，所以我不会千方百计的阻挠孩子上网，这样做的后果我们无法想象。其实上网也没有什么好怕的，我们要让孩子看到网络好的一面，给他们讲不好的一面，而且必须和他们讲清楚上网的时间，对于一些游戏，玩一玩可以娱乐一下，但不要让他们沉浸其中，这就要我们大人来督促他们了。而且据我所知，一些上网的孩子都是因为家长陪自己玩的时间太少了，所以才会在网上打发时间。我希望大人们多抽出些时间来陪陪孩子们，帮助他们，任何问题都会迎刃而解的。 我觉得现在的孩子都成熟的比较早，4~5岁的孩子就知道电脑可以玩游戏，要想让孩子少接触网络就应该从我们家长做起，我们应该多陪孩子，不要整天做在电脑前面，这样的话孩子就会以为电脑里有什么好东西在吸引我们去玩，所以孩子的好奇心也就大了，他们也就跟着我们的脚步，也想走进网络里了。 乖女儿已经上学,偶尔也会玩玩电脑,比如一些装扮过家家类的小游戏,听听故事儿歌等.更多的是,平时遇到什么不懂的问题,她会说:妈妈,上网查查答案吧.
但毕竟她现在还小,分不清网络上的是是非非.但我告诉她,网络就像现实的社会一样,上面有好人有坏人,也要当心才是. 我宝宝现在还小，我上网时，偶尔会抱着她一起看着，听着儿歌，宝宝也会很好奇的看着，手不停的在键盘上用力敲打着，电脑键盘上的两个控制键被敲打已无法正常工作啦！我想在她慢慢长大过程中，或多或少都会接触到电脑——网络，实事上网络并不可怕，可怕是我们不知道如何正确引导，不知道如何与她们一起正确对待，成人也有失去控制而迷恋于网络的，对孩子而言，又何常不是呢？在网络上能看到在现实生活中无法接触的、不懂得，不用面对繁重的作业与学习，那是怎样的一件快事，对我们做家长的，孩子的第一任老师，更应该重视这方面问题，也不要总以工作忙为借口，不理孩子们，应多与孩子沟通，多交流，能与孩子交朋友，合理安排上网时间，劳逸结合，让她们更多明白学习的重要性。
在这也要说明，并不是所以的网络都是坏的，如何引导才是根本问题所在。
堵不如疏
常看到有关网瘾的孩子的报道,让人觉得很痛心.我现在宝宝还小,暂时不用担心这个问题.但过几年就会碰到了.我觉得小孩的好奇心总是很重的,网上有这么多的新鲜事,一律不准上网也不可能也不现实.最好的办法就是给宝宝一个温暖的家庭,把他当作朋友,满足他情感的需要.这是最重要的.其次是陪他上网,帮助他养成良好的上网习惯.每天定时上网.告诉他哪些网站可以上,哪些不可上.再次就是安装绿色上网软件,不良网站一律屏蔽. 沉迷于网络血的教训就在我身边发生过，我们班34人中就有3人因打游戏造成一人留级两人无学位，寒窗十年就毁在网络游戏中，令人心痛。从我的感觉看，他们之所以会沉迷其中，多是因为无目标，迷茫，找不到出路而想用不停的游戏来麻痹自己。其实很多时候有一个局外人来拉他一把，给点激励，情况就会改变。而这个人最好是孩子心中敬佩的人，不是亲戚朋友，这也是陶宏开教授为什么能成功改变很多孩子的原因。很多时候，沉迷于网络的人也很痛苦，他们需要心理暗示或者一个拯救自己的借口，如果有人给他一点建议，一个可执行的目标，一个计划，还有一个交流的圈子，一个需要调研的主题，网络就将是工具而不是利剑了。我的宝宝还小，但我会从现在起就注意，陪伴他观察他，让他不会空虚到需要沉迷于虚拟。应该把孩子很好的组织起来
现在总说孩子网瘾，但我却不明白孩子不上网还能做什么？现在的孩子多孤单，一家一个，放学就各回各家，大家很少在一起玩，不像我们小时候，呼朋唤友，拉帮结伙，当然那时治安也好，不用担心孩子让谁领跑。现在不行，担心的东西太多。但我看现在小区的老年人也不少，有好多孩子不在身边，要么遛狗，要么闲逛，也没什么事，不如居委会组织一群老年人，找个空屋，办个阅览室，孩子们放学后来看，再有就是在外面玩，孩子多了也能玩起来，看着的老人也不累，一举两得。孩子有地方释放多余的能量，网络也就没吸引力了。 其实，有很多孩子网络上瘾，是因为他在现实世界中没有得到足够的情感支持，没有获得充足的刺激信息。所以，为了避免孩子上瘾，不妨先从预防开始。从小和孩子有良好的亲子交流，让孩子觉得，父母是爱着他、支持着他、陪伴着他的，是可以和他交流所有话题的。另外，父母也需要注意培养孩子的多种兴趣，孩子兴趣多了，注意力就不仅仅集中在网络上，也就不容易上瘾了 (*^__^*) 网络是一把双刃剑，但现在许多孩子深陷其中，不能自拔。我认为作为父母从几方面着手：1.家中买个电脑，让孩子对电脑不陌生。
2.父母是孩子的第一任老师，父母用电脑时少玩游戏，特别是孩子在场时更应注意。
3.如果孩子稍大，可以从时间方面规定他的回家时间，晚上不能有任何理由让他在同学家过夜，否则会为他上网不回家埋下隐患。另外，可以在金钱方面控制，尽量不要让孩子带太多钱。
4.经常疏导孩子，讲一些不文明上网的危害。